一、單選題

1.“人的價值觀的養成很重要，這就像穿衣服扣扣子一樣，如果第一粒扣子扣錯了，剩余的扣子都會扣錯。人生的扣子從一開始就要扣好，”初中階段對我們的人生具有獨特的價值，我們應當( )

A.編織人生夢想，目標越遠大越成功

B.嚴格要求自己，務必做到十全十美

C.兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書

D.樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀

2.下學期開學第一周，九年級學生吳倩和媽媽約定：上學期間手機交媽媽保管，但媽媽不得翻看手機。周末，吳倩拿到手機后懷疑媽媽偷看了自己的QQ聊天記錄，于是生氣地責備了她，被冤枉的媽媽覺得很委屈。以下對材料的認識正確的是( )

A.親子沖突是破壞家庭和諧的唯一原因

B.媽媽不講誠信，無法在社會上安身立命

C.媽媽應勇于承擔過錯，爭取吳倩的諒解

D.構建和諧家庭，需要家庭成員之間相互信任

3.中學時代對我們有著獨特的價值和意義。下列觀點最能體現“獨特價值和意義”的是( )

A.經歷中學時代，我們就能擁有幸福

B.中學時代，學習是我們的重要任務

C.只有中學時代才可以為我們的成長奠定基礎

D.中學時代見證著一個人從少年到青年的生命進階

4.“茍日新，日日新，又日新。”進入中學階段，我們迎來了一種全新的生活，這里的“新”體現在( )

①新的機會 ②新的目標

③新的煩惱 ④新的挑戰

A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④

5.老師是我們學習的指導者和成長的引路人。下列不能夠體現對老師尊重的是( )

①上學路上，小軍在遠處見到歷史老師，悄悄喊了一句難聽的外號

②小梅自覺遵守課堂紀律，認真聆聽老師講解地理知識

③小海每次向老師請教問題后，都會向老師表示感謝

④下課鈴聲一響，老師還未宣布下課，小晨就開始著急地收拾書包

A.①② B.②③ C.③④ D.①④

6.2023年11月22日，教育部公布《中小學教師實施教育懲戒規則(征求意見稿)》，旨在為社會廣泛關注的教師懲戒權定規立矩。對此你的想法應是( )

A.我們都是未成年人，即使有錯也不能懲戒

B.老師對學生的批評教育都是正確的

C.我們要理解老師的良苦用心，正確對待批評

D.應對老師的批評毫不在乎或懷恨在心

7.老子說“自知者明”，下列關于認識自己看法正確的是( )

①正確認識自己，可以促進自我發展

②每個人都是獨一無二的個體，因此我們可以離開他人和社會獨立存在

③正確認識自己，可以促進與他人交往

④他人評價對我們認識自己幫助不大

A.①②③ B.①②③④ C.①③④ D.①③

8.進入初中后，曉蓉經常羨慕別人，總覺得比不上別人，別人打扮時尚而自己太過保守，她甚至覺得自己的名字也有些老土。有時，她會學著別人的樣子講話、做事，這又讓她覺得很累。要擺脫煩惱，曉蓉應該( )

A.多向同學虛心學習

B.堅持自己的個性，不必與他人比較

C.堅持樂觀心態，接納與欣賞自己

D.我行我素，不作改變

9.“怎么可以考成這樣!!!”“看到優，內心是如此美好!”……一些老師批改的試卷走紅網絡，有評語有漫畫，風格各不相同。同樣走紅網絡的，還有老師的期末評語，藏頭詩、手繪漫畫、順口溜等等。老師別出心裁的點評方式獲得了學生的喜愛和家長的認可。對上述材料理解正確的有( )

①千萬個老師，就會有千萬種的教育方法

②只有別出心裁，老師才能跟上時代發展

③老師們風格迥異，幽默風趣的老師你才愛

④老師的創意評語，傳遞出對學生滿滿的關愛

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

10.中學階段，學習是我們的重要任務。初中階段的學習( )

A.只是學習老師傳授的知識

B.只是學習生活知識和社會實踐知識

C.只是學習與不同性格的同學相處

D.包括如何獲取知識、培養能力及學習如何做人

11.對“我喜歡的老師”描述，有同學說：“我喜歡老師真實坦誠”，有同學說：“我喜歡老師見解獨到”，還有同學說：“我喜歡老師幽默開朗”。同學們的描述說明( )

①老師們的風格千差萬別，很難了解

②老師們的不同源于思維方式的差異

③每個同學心目中都有好老師的形象

④我們喜歡的老師風格可能不盡相同

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

12.有的老師熱情奔放，很能感染學生，屬于慷慨激昂型;有的老師幽默風趣，屬于活潑愉快型;有的老師深入淺出，屬于沉穩柔和型。面對不同風格的老師，我們應該( )

A.完全聽從老師的，不提出任何異議

B.只學習自己喜歡的老師所教的科目

C.默默堅持自己學習方法，躲避老師

D.尊重、接納每位老師的“不同”

13.九年級(1)班開學第一課的主題是《青春與夢想》，班主任激勵大家要珍惜當下，不負時代，在青春的賽道上奮力奔跑。對此正確的認識是( )

A.青春時光無限美好，樹立夢想為時尚早

B.腳踏實地勤學苦讀，社會發展事不關己

C.不斷激發生命熱情，少年有夢止于心動

D.堅定信念不負韶華，增長才干織夢圓夢

14.小邱和小盧是一對好朋友，期中考試時，小邱讓成績好的小盧給他打手勢向他傳遞答案，對此小盧應該( )

A.答應，為了朋友可以做任何事情

B.答應，朋友的事情就是自己的責任

C.拒絕，友誼不能不講究原則

D.不答應，這樣小邱就會比自己考得好

15.汪國真詩句，“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程”，蘊含的人生道理是( )

A.有夢想就有希望 B.夢想是對未來美好生活的愿望

C.把夢想變為現實，需要付出努力 D.現實與夢想之間沒有差距

16.倩倩是一個學習成績優秀的孩子，學習也很認真。但是，她不愿意和同學交往，認為那樣會耽誤學習;她對老師安排的社會調查活動也不關心，認為會影響自己的學習。假如你是她最要好的朋友，你應該這樣勸說她( )

①學習不僅僅局限在學校，也可以在社會中提升自己

②學習就是體現在成績上

③人際交往可以開闊視野

④學習是把所有的時間放在書本上

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

17.金秋九月，我們告別小學，滿懷希望地跨進中學校園。中學生活把我們帶進了一個別樣的新天地。下列屬于新天地的有( )

①課程的挑戰性增強②新同學很難相處③老師們都很嚴厲④實驗器材很新奇

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

18.朋友和友誼是人生永恒的話題。下列對有關友誼的古語解讀正確的是( )

A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④

19.山東某學校的陳老師在某短視頻平臺上反映，教室的窗戶沒有窗簾，反光問題嚴重，導致坐在教室兩側的學生看不清多媒體屏幕(黑板中間)上的內容，這一事件引發網友關注。據了解，她向學校正式申請過窗簾，在問題沒有得到解決的情況下，才在網上發布短視頻。由此可推斷陳老師( )

①是個愛多管閑事的老師 ②是個關愛學生的老師

③是個教學風格獨特的老師 ④是個有仁愛之心的教師

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

20.中學階段，學習是我們的重要任務。初中階段的學習，包括( )

①獲取學科知識②培養各種能力③學會如何做人④僅在學校學習

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

21.“有夢想，有機會，有奮斗，一切美好的東西都能夠創造出來。”習近平主席這句平實的話語告訴我們青少年這句話給我們的啟迪是( )

A.任何理想都一定會變為現實 B.理想是對未來美好生活的暢想

C.人們獲得的成就取決于他的理想是否遠大 D.有理想，就有前進的方向

22.安安的好朋友萍萍近段時間總是悶悶不樂，安安和萍萍交流得知，萍萍的弟弟出生了，她感覺父母只愛弟弟，不喜歡自己了。如果你是安安，你會勸說萍萍( )

①試著表達不滿情緒，引起父母注意 ②學會自己照顧自己，不要理會父母

③要理解自己的父母，體諒父母辛苦 ④主動關心照顧弟弟，體驗姐弟情深

A.②③ B.③④ C.①② D.①④

23.為弘揚偉大建黨精神，某學校推出紅色旅游精品線路，許多師生紛紛前往“河崖紅色教育基地”、“保駕山紅色教育基地”等紅色景點學習參觀。對此以下認識正確的是( )

A.參觀紅色景點浪費時間，不利于自己的學業發展

B.參觀紅色景點毫無意義，應該專注課本知識學習

C.學習就是接受掌握書本，參觀體驗不是學習方式

D.學習不僅僅局限在學校，參觀紅色景點也是學習

24.集體生活為我們搭建起與他人、與周圍世界交往的平臺。在這個平臺上，我們展示自己的個性，發展自己的個性，不斷認識和完善自我。下列正確體現在集體中發展個性的是( )

①楊洋同學總是身著奇裝異服，打扮另類，他說這樣才能展示他“酷”的個性

②張超加入了學校的英語興趣小組，成績有了很大提高

③李明帶領班級輪滑小組刻苦訓練，在學校運動會中取得了好成績

④萍萍在學校的科技創新大賽中，充分展示了自己強大的動手和動腦能力

A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④

25.“我為少男少女們歌唱，我歌唱早晨，我歌唱希望，我歌唱屬于未來的事物，我歌唱正在生長的力量……”讀何其芳的詩《我為少男少女們歌唱》，讓我們感到( )

①進入中學的我們如早晨的太陽充滿生機和力量

②編織人生的夢想，是青少年時期重要生命主題

③少年的夢屬于未來，因此不是人類所需要的

④少年有夢，應止于心動，努力學習才是重點

A.①② B.②③ C.①④ D.③④

二、簡答題

26.小小年紀，就用燈泡、電線、斷路器、電池等制作了“紅綠燈”;用塑料瓶、電子點火器、汽油等制作了“自動鳴報器”;用破舊賽車上的電機制作了“小風扇”;在別的小伙伴只知道向大人要錢買飲料喝的時候，他卻用家中的食醋，加糖、蜂蜜、蘋果汁調制出了“蘋果醋”，且味道與商店里賣的一模一樣……父親武愛民說：“這孩子只要認準了的事兒，就一定要鉆研出個結果。看說明書、上網查資料、自己動手制作，是他最大的興趣。”武越自己也說：“我要當個像諾貝爾那樣的科學家、發明家。”

——中國科技網

看了上述材料后，同學們展開了激烈的討論，有的認為科學家的夢想離自己太遙遠，不現實;有的說要敢于追求，有夢想才會有理想……

(1)你的理想是什么?為實現自己的理想，你打算怎樣做?

(2)假如你所在班級準備開展一次以“我的理想”為主題的演講比賽，請你擬寫一篇演講稿，并搜集兩條關于理想的名言警句。

27.歲月如詩，青春如歌。某班同學召開“憧憬未來”班會。

同學甲：未來我將是一位聲名遠揚的作家，在世界的每一座城市無論是北京還是東京，無論是華盛頓還是摩洛哥，都有人閱讀我的作品。我用幽默的語言、優美的語句、感人至深的段落、發人深省的文章，讓人們的心靈受到洗禮，受到震撼。我還會創建一個基金會，專門幫助全世界的貧困兒童。

同學乙：我的人生目標是這樣的;我身著警服，堅守在自己的崗位上，看著人們祥和地生活，我的幸福感油然而生。當我奮不顧身地將不法分子繩之以法時，我的心里就有一種成就感。我一定要努力學習，為了自己的理想，也為了讓社會多一份安寧與和諧。

(1)請你來說說你的人生目標是什么?并說明理由。

(2)請說說你將如何去實現自己的人生目標?

28.某校七年級一班舉行了以“我的夢·中國夢”為主題的班會活動，同學們圍繞“夢想”這一話題展開了討論，請你參與完成下列任務。

小剛：“我希望將來成為一名航天科學家，既為祖國爭光又能到其它星球去看看!”

小明：“我的夢想是擁有七彩人生，我想去周游世界，我想做環保志愿者，我還想……”

(1)少年的夢想有哪些特點?

(2)作為七年級學生，你的夢想是什么?

(3)我們為實現自己的“少年夢想”應作出什么樣的努力?

29.閱讀材料，回答問題。

材料一 青年人正處于學習的黃金時期，應該把學習作為首要任務，作為一種責任種精神追求、一種生活方式。

——習近平

(1)習近平總書記強調要把學習作為首要任務，學習的意義是什么(寫出兩點即可)

材料二 小吉踏入了向往已久的初中校園，開始了人生中美好而珍貴的初中生活。在這個新的起點上，小吉覺得學習的科目增加了，花費的時間多了，沒有自己的時間，而且他覺得學習又辛苦又無聊，是一件苦差事。然而，周圍有的同學卻享受著學習帶來的快樂。他有些困惑;自己什么時候才能體味到學習的快樂呢

(2)請你談談對“新起點”的理解。

(3)面對初中學習任務的加重，小吉應該如何學習?

(4)請你給出一個有效的學習方法。

30.聆聽習近平主席新年賀詞，我們對未來充滿信心。

習近平主席看到我們的拼搏，“各行各業的人們都在揮灑汗水，每一個平凡的人都作出了不平凡的貢獻”。

習近平主席道出我們的心聲，“要營造溫暖和諧的社會氛圍，拓展包容活躍的創新空間，創造便利舒適的生活條件，讓大家心情愉快、人生出彩、夢想成真”。

習近平主席了解我們的關切，“孩子的撫養教育，年輕人的就業成才，老年人的就醫養老，是家事也是國事”。

小宇所在的班級準備開展一次“重溫習近平主席新年賀詞”的活動，邀請你參加。

(1)請你為本次活動設計兩種合理的活動形式。

(2)結合所學，談談你對“每一個平凡的人都作出了不平凡的貢獻”這句話的理解?

(3)青少年敬畏生命、珍視生命也能讓“人生出彩、夢想成真”，請你結合所學，寫一個這方面的發言提綱。

(4)請你為本次活動寫一條宣傳標語，號召同學們在新的一年里接續“揮灑汗水”。(標語不能從新年賀詞中摘取原文)

參考答案

1-10DDDBDCDCBD

11-20DDDCCBBACA

21-25DBDDA

26.(1)示例：我的理想是當一名老師;做一名醫生;等等。

做法：①少年有夢，不應止于心動，而應付諸行動。不懈地追夢、圓夢才能改變生活，改變我們自己。努力，是夢想與現實之間的橋梁。②努力，是一種生活態度，是一種不服輸的堅忍和失敗后從頭再來的勇氣，是對自我的堅定信念和對美好的不懈追求。③努力，需要立志。青少年要從小學習立志，早立志，立大志，立長志，并且把自己最重要的人生志向同祖國和人民聯系在一起。④努力，需要堅持。只要堅持努力，即使過程再艱難，也有機會離夢想更近一步。

(2)①提示：圍繞“我的理想是什么?為什么確立這樣的理想?怎樣為實現理想而奮斗?”進行撰寫即可，且要符合演講稿的形式。②示例：為中華之崛起而讀書——周恩來。人生最重要的事情就是確定一個偉大的目標，并決心實現它——歌德。理想是指路明燈，沒有理想，就沒有堅定的方向;沒有方向，就沒有生活——列夫·托爾斯泰。

27.(1)當老師。理由：根據自身實際，個人興趣愛好、性格特征、知識能力、家庭環境等樹立目標。樹立人生目標，應當與國家、民族和人民的利益相結合。應當與人類的福祉相統一。

(2)將自己的人生目標分階段、分解為一個個近期目標;設置近期目標圍繞著長遠目標展開。

28.(1)少年的夢想，是人類天真無邪、美麗可愛的愿望;少年的夢想與個人的人生目標緊密相連;少年的夢想與時代脈搏緊密相連，與中國夢不可分。

(2)老師、醫生、祖國繁榮富強、實現中華民族偉大復興等等

(3)努力需要立志;努力需要堅持;努力學好科學文化知識，為實現夢想打好基礎;堅持鍛煉身體，保持昂揚的精神狀態;培養自己的實踐能力和創新精神。

29.(1)

①學習是立身做人的永恒主題，也是報國為民的重要基礎。

②讀書學習是我們現階段的基本任務，也是我們成就夢想的重要路徑。

③學習可以提升我們的思想品德和精神境界，增強我們的能力，增長我們的智慧，使我們面前的世界更廣闊、更精彩，讓我們擁有實現夢想的持續力量。

④學習不僅關乎個人的前途和命運，更關乎民族的未來和發展。

(2)跨進中學校園，我們有了一個新的身份--中學生!這意味著一段新的人生旅程的開始，新環境、新老師、新同學……我們對新生活充滿了期待。

(3)①發現并保持對學習的興趣，更加自覺、主動地學習。

②養成良好的學習習慣，掌握科學的學習方法，提高學習效率。

③積極參加社會實踐活動，到社會大課堂去讀好“無字之書”，獲得更多的啟迪。

(4)一個有效的學習方法是：做好課堂筆記。在課堂上，認真聽講的同時，將老師講的重點、難點和自己的疑問、思考記錄下來。課后及時復習筆記，有助于加深對知識的理解和記憶。

30.(1)主題班會、主題演講比賽等。

(2)①偉大在于創造和奉獻。平凡的人只要能夠活出自己的人生，自食其力，也能實現自我價值，一個人的偉大不在于其地位高低，而是在于他能夠運用自身的品德、才智和勞動，創造出比自己有限的生命更長久的不平凡的社會價值;②當人們為生活而努力，面對生活的艱難考驗，不放棄，不懈怠，對家庭的美好和社會的發展貢獻自己的力量時，就是用認真、勤勞、善良、堅持責任，勇敢書寫自己的生命價值。③將個體生命同國家命運聯系在一起，生命便會從平凡中閃耀出偉大。留下寶貴的物質財富和精神財富，影響著一代又一代的人。

(3)主題：“青少年敬畏生命、珍視生命，也能讓人生出彩、夢想成真”。

引言：生命是寶貴而脆弱的。

正文：①敬畏生命：生命的獨特與神圣的，每個生命都是獨一無二的，具有不可替代的價值;尊重自然規律 認識到人類是自然的一部分。②珍視生命：關愛自己的身心健康，關注自己的情緒變化，及時尋求幫助解決心理問題;勇敢面對挫折，培養堅韌不拔的意志。③讓生命出彩，夢想成真：樹立明確的目標，確定人生的方向和夢想;努力學習與實踐，通過不斷學習知識和技能，積累經驗，為實現夢想打下堅實基礎。④培養積極的品質如樂觀、自信、創新、合作等，堅持不懈，永不放棄。

結語：同學們，讓我們敬畏生命、珍視生命，用我們的熱情和努力去創造精彩的人生，讓夢想之花絢麗綻放!

(4)①“新的一年，同學們攜手共進，持續揮灑汗水，鑄就輝煌未來!” ② “新的一年新征程，同學們揮灑汗水不停歇，夢想在前勇追尋!” ③“新年已至，同學們持續發力，揮灑汗水，書寫青春華章!”