1、少年需要有夢想的原因

①夢想能不斷激發我們生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩;②有了夢想，才能不斷地進步和發展。有夢想，就有希望。

2、終生學習的原因

①學習沒有終點。我們終生都在學習，終生都需要學習，即使離開了學校，也要不斷地學習，不斷地充實自己;②只有善于抓住和利用各種機會去學習，才能適應不斷發展的社會。

3、不能沉湎于虛擬的網絡世界的原因

虛擬的交往，難以觸摸到生活中的真實。不管互聯網生活多么精彩，我們不可能只停留在虛擬世界中。我們也要學會在現實中與同伴交往，增加真實而貼近的感受，為友誼奠定可靠基礎。

4、孝親敬長的原因

①在中國的家庭文化中，“孝”是重要的精神內涵;②孝親敬長是中華民族的傳統美德，也是每個中國公民的法定義務。

5、愛的碰撞產生的原因

①進入初中的我們意識到自己長大了，和家人的關系也發生了微妙的變化。一方面，我們希望父母像對待成人一樣尊重我們，不要過多干涉我們的生活;另一方面，面對父母的信任和放手，有時我們又覺得失落和不安，期望得到更多的關注和呵護;②青春期的我們開始審視父母給予我們的愛，開始質疑父母，甚至挑戰父母的權威與經驗，親子之間的碰撞增多了，有時伴著甜蜜，有時出現緊張，甚至發生沖突;③作為兩代人，我們與父母在心智、學識、經歷等方面差異較大，對問題的理解、感受等方面必然存在差異，親子沖突有時難以避免

6、老師風格差異產生的原因

由于年齡、學識、閱歷、性格、情感與思維方式等差異，每位老師解決問題的方法和表達方式不同，由此呈現出不同的風格。

7、我們愛家的原因

①家是我們身心的寄居之所。每個人都有一個屬于自己的家，我們的生命是父母給予的，我們的成長也離不開家庭的哺育和支持;②家是我們心靈的港灣。家不只是一所房子、某個地域，家里有親人，家中有親情。親情，激勵我們奮斗拼搏，讓我們的心靈有所依靠。

8、敬畏生命的原因

①生命是脆弱的、艱難的，生命又是堅強的、有力量的，生命是崇高的、神圣的;②生命價值高于一切。當我們對生命懷有敬畏之心時，我們就會珍視它。