中考省級統一命題，不變相設置重點班

在招生考試入學上，《意見》提出要切實簡化入學流程和證明要求，不得采集家長職務、收入等無關信息。落實以居住證為主要依據的隨遷子女入學政策，提高隨遷子女在公辦學校或政府購買服務的民辦學校就讀的比例。實行均衡編班，不得借分層教學、信息化教學、課程改革等名義變相設置重點班。推進中考改革，按國家規定實行中考省級統一命題，落實優質普通高中招生指標分配到初中政策，優化指標生錄取方式。加強中小學生學籍管理，嚴禁人籍分離、空掛學籍。

要加快數字校園建設，推動人工智能、大數據、云計算、區塊鏈等新一代信息技術運用，建設一批智慧教室、虛擬實驗室、虛擬教研室等，推進信息技術與教育教學深度融合和常態化應用。推動優質教學資源向農村和邊遠貧困地區學校精準輻射，加快縮小城鄉教育差距。

同時，落實心理健康教育課時要求，常態化開展中小學“心理健康月”主題活動，培養學生良好心理品質和健全人格。推進醫教協同，鼓勵建立“醫+社+校”協作機制，提高早期預警、定期輔導、及時干預的全鏈條管理能力。

在質量評價監測上，建立健全以發展素質教育為導向的科學評價體系。鼓勵各地探索實施義務教育階段學生綜合素質評價，完善過程性考核與結果性考核有機結合的學業考評制度。