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人教版初二八年級上冊生物期末考試知識點總結(106條)

本站 編輯員 2024-11-14 打印

第一章 動物的主要類群

第一節 腔腸動物和扁形動物

一.腔腸動物

1.常見種類:常見的腔腸動物大多生活在海洋中,如水母、海葵、海蜇、珊瑚蟲等;少數生活在淡水中,如水螅。

2.水螅的身體由內外兩層細胞--內胚層和外胚層構成。內胚層細胞所圍成的空腔叫消化腔,消化腔與口相通,食物從口進入消化腔,食物殘渣仍從口排出。刺細胞是腔腸動物特有的攻擊和防御的利器,在觸手處尤其多。

3.腔腸動物的主要特征: 身體呈輻射對稱,體表有刺細胞,有口無肛門。

二.扁形動物

4.渦蟲的口長在腹面,口內有一個管狀的咽,咽可以伸出口外,捕食水中的小動物。吃進去的食物在腸內消化,消化后的食物殘渣仍從口排出,有口無肛門。

5.渦蟲的身體呈左右對稱,又稱兩側對稱,經過身體只有一個切面將其分為對稱的兩部分。

6.除渦蟲自由生活外,大多數扁形動物寄生在人和動物體內,如華枝睪吸蟲、血吸蟲、絳蟲。

7.扁形動物的主要特征:身體呈兩側對稱,背腹扁平,有口無肛門。

第二節 線形動物和環節動物

一.線形動物

8.蛔蟲是線形動物。它寄生在人的小腸里,靠吸食小腸中半消化的食糜生活。身體呈圓柱形,前端有口,后端有肛門;體表包裹著一層密不透水的角質層,起保護作用;消化管的結構簡單,腸僅由一層細胞組成。可消化小腸中的食糜;生殖器官發達;沒有專門的運動器官。

9.代表動物:蛔蟲、蟯蟲、鉤蟲、絲蟲、線蟲。(絕大多數線形動物是寄生的,秀麗隱桿線蟲是自由生活的)。

10.線形動物的主要特征:身體細長,呈圓柱形;體表有角質層;有口有肛門。

二.環節動物

11.蚯蚓的身體呈長圓筒形,由許多相似的環形體節構成。靠近環帶的一端為蚯蚓的前端。

12.身體分節可以使蚯蚓的軀體運動靈活,蚯蚓的體壁有發達的肌肉,肌肉與剛毛配合完成運動。蚯蚓的體壁密布毛細血管,蚯蚓靠濕潤的體壁呼吸。

13.常見的環節動物:蚯蚓、蛭、沙蠶等。

14.環節動物的主要特征:身體呈圓筒形,由許多彼此相似的體節組成;靠剛毛或疣足輔助運動。

第三節軟體動物和節肢動物

一.軟體動物

15.軟體動物有10萬種以上,是動物界的第二大類群。

16.代表動物:(雙殼類軟體動物如:河蚌、扇貝、文蛤、鎰蟶)、石鱉、蝸牛、烏賊(貝殼退化成內骨骼)、章魚(貝殼退化成內骨骼)、魷魚、墨魚、鮑魚等。

17.雙殼類軟體動物的表面有兩片大小相近的石灰質貝殼,殼內柔軟的身體表面包裹著外套膜,貝殼就是外套膜分泌的物質形成的。雙殼類軟體動物可以用足緩慢地運動;通過入水管吸入水,再通過出水管排出體外。再吸入和排出水的過程中,攝取水中的食物顆粒并排出未消化的食物殘渣,利用鰓與水進行氣體交換。

18.軟體動物的主要特征:柔軟的身體表面有外套膜,大多具有貝殼;運動器官是足。

二.節肢動物

19.節肢動物是最大的動物類群,已命名的種類有120萬種以上,占所有已知動物種數的80%)。

昆蟲是節肢動物中種類最多的一類動物。

20.昆蟲(昆蟲是無脊椎動物中唯一會飛的動物。)

(1)主要特征:①身體分頭部、胸部、腹部三部分;頭部負責感覺和攝食。感覺器官有一對 觸角,三個單眼和一對復眼,口器用于攝食;胸部是運動中心,有三對足(善于跳躍)和 兩對翅 (適于飛行)。足和觸角等是昆蟲的附肢。

②體表有堅韌的外骨骼,它不僅能保護身體,還能防止體內水分蒸發的作用,但外骨骼會限制昆蟲的發育和長大,所以昆蟲要定期蛻皮。

(2)蝗蟲的呼吸器官(氣體交換的場所):氣管; 參照教材蝗蟲結構圖

氣門是氣體進出食物“門戶”.

21.昆蟲的基本特征是一對觸角、兩對翅、三對足身體分頭、胸、腹 等等。

節肢動物的主要特征是:體表有堅韌的外骨骼,身體和附肢都分節。

第四節 魚

23.根據動物體內是否有脊椎骨組成的脊柱,把動物分成兩大類無脊椎動物和脊椎動物。

無脊椎動物(沒有脊柱) 包括腔腸動物、扁形動物、線形動物、環節動物、軟體動物和節肢動物。

脊椎動物(有脊柱) 包括魚類、兩棲動物、爬行動物、鳥類和哺乳動物。

22.魚是脊椎動物中種類最多的一個類群(占一半以上)。四大家魚是指青魚、草魚、鰱魚、鳙魚。

23.魚的軀體分頭部、軀干部和尾部三部分,大多呈流線型,有利于減少魚在水中運動時遇到的阻力。體表常有鱗片覆蓋,其表面有黏液,起保護身體的作用。魚在水中通過尾部和軀干部的擺動以及鰭的協調作用在水中游泳。

24.魚用鰓呼吸,其主要部分鰓絲中密布毛細血管。水經過鰓絲時,溶解在水中的氧滲入鰓絲中的毛細血管里,而血液里的二氧化碳從毛細血管里滲出,排到水中,隨水從鰓蓋后緣排出體外。

26.魚的主要特征是:生活在水中,體表有鱗片,用鰓呼吸,通過尾部的擺動和鰭的協調作用游泳(魚能生活在水中的特點:一、靠游泳獲取食物和防御敵害;二、能在水中呼吸。)

第五節 兩棲動物和爬行動物

一、兩棲動物

27.青蛙的前肢短小,可支撐身體;后肢發達,趾間有蹼,既能跳躍也能劃水。

28.青蛙既能在陸地上生活,也能在水中活動。青蛙能適應陸地生活與它能用肺呼吸密不可分。青蛙的肺結構簡單,不發達。它的皮膚能分泌黏液,皮膚里密布毛細血管,也可進行氣體交換,以輔助肺呼吸。

29.常見兩棲動物:青蛙、大鯢(娃娃魚)、蟾蜍、蠑螈等。

30.兩棲動物的主要特征: 幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體大多生活在陸地上,也可在水中游泳,用肺呼吸,皮膚可輔助呼吸。

二、爬行動物

31.爬行動物是真正的陸生脊椎動物。(完全擺脫對水環境的依賴)

32.常見的爬行動物:蜥蜴、龜、鱉、蛇、鱷魚等。

33.爬行動物的主要特征: 體表覆蓋角質的鱗片或甲,用肺呼吸,在陸地上產卵,卵表面有堅韌的卵殼。

第六節 鳥

34.鳥的種類很多,是脊椎動物中種類僅次于魚的一個類群。

35.家鴿適于飛行生活的形態結構和生理特點

①身體呈流線型,減小飛行中空氣的阻力。②體表覆羽,前肢變成翼,翼上生有幾排大型的羽毛。 ③骨骼輕、薄、堅固,有些骨內部中空,可減輕體重。胸骨上高聳的突起叫龍骨突,胸肌發達,附著在胸骨上,牽動兩翼完成飛行動作。 ⑤食量大,消化能力強;直腸短,能及時排出糞便,減輕體重。⑥鳥的呼吸作用旺盛,具有與肺相通的氣囊,可輔助肺呼吸,每呼吸一次,可在肺中進行兩次氣體交換,這種呼吸方式稱為雙重呼吸。心跳頻率快。

36.動物根據體溫是否恒定可分為變溫動物和恒溫動物。其中魚類、兩棲動物、爬行動物、是變溫動物;鳥類和哺乳動物是恒溫動物。

37.鳥的主要特征: 體表覆羽;前肢變成翼,有喙無齒;有氣囊輔助呼吸。

(注意:鳥類的呼吸器官(氣體交換的場所):肺;輔助呼吸的結構:氣囊)

第七節 哺乳動物

38除了鯨等少數水生種類外,哺乳動物的體表都被毛,體毛有很好的保溫作用。哺乳動物是恒溫動物。

39.絕大多數哺乳動物的生殖方式是胎生、哺乳,這些方式提高了后代的成活率。

40.哺乳動物的牙齒有門齒(切斷)、犬齒(撕裂)和臼齒(咀嚼)的分化。哺乳動物還有高度發達的神經系統和感覺器官,能夠靈敏地感知外界環境的變化,對環境的復雜多變及時作出發應。

41.哺乳動物的主要特征: 體表被毛、胎生、哺乳;牙齒分門齒、犬齒和臼齒的分化。

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第二章 動物的運動和行為

第一節 動物的運動

42.哺乳動物運動系統由骨、關節、肌肉組成。骨與骨通過關節等方式相連形成骨骼。附在骨骼上的肌肉稱為骨骼肌。

43.骨起杠桿作用,關節起支點作用,骨骼肌起動力作用。

44.關節

①組成:關節由關節面(包括關節頭和關節窩)、關節囊和關節腔組成。

②各部分的功能:關節軟骨可緩沖運動時的震動;關節囊分泌的滑液流入關節腔中,滑液能減少骨骨之間的摩擦,使關節運動靈活。

③脫臼是指關節頭從關節窩中滑脫出來。

④關節的特性:關節的牢固性與關節囊和韌帶有關;

關節的靈活性與關節軟骨及關節腔內的滑液有關。

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45.骨胳肌的結構:骨骼肌包括中間較粗的肌腹和兩端較細呈乳白色的肌腱,

骨胳肌特性:骨骼肌受神經刺激后有收縮的特性,骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能推開骨,所以與骨相連的肌肉至少有兩組相互配合活動的。

46.運動的產生過程:骨本身是不能運動的,骨的運動要靠骨骼肌的牽拉。當骨骼肌受神經傳來的刺激收縮時,會牽動骨頭繞關節活動,于是軀體就會產生運動。

47.運動系統在神經系統控制和調節下,以及消化系統、呼吸系統、循環系統的配合下共同完成運動。

48.屈肘:肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張;

伸肘:肱三頭肌收縮,肱二頭肌舒張。

(雙手自然下垂同時處于舒張狀態,負重同時處于收縮狀態)

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第二節 動物的行為

49.動物的行為分類:

①按行為表現不同可分為:取食行為、防御行為、繁殖行為、攻擊行為、遷徙行為、領域行為、社會行為等。

②從行為的獲得途徑分:先天性行為和學習行為。

50.①先天性行為:是動物生來就有的,由動物體的遺傳物質所決定的行為。②學習行為:是在遺傳因素的基礎上,通過環境因素的作用,由生活經驗和學習而獲得的行為,稱學習行為。③先天性行為是學習行為的基礎。

51.動物的學習行為的意義:動物越高等,學習能力越強,學習行為越復雜。適應環境能力也就越強,對生存也就越有意義。

第三節 社會行為

52.常見的表現社會行為的動物有:螞蟻、蜜蜂、猴、狒狒、象、鹿、羊等。

53.社會行為特征:①群體內部往往形成一定的組織②成員之間有明確的分工 ③有的群體中還形成等級

54.通訊:一個群體中的動物個體向其他個體發出某種信息,接受信息的個體產生某種行為反應的現象。分工合作需隨時交流信息,交流方式有動作、聲音、和氣味等。

蜜蜂跳舞—動作 黑長尾猴—聲音 螞蟻—氣味 蝶蛾類昆蟲—性外激素(氣味)

第三章 動物在生物圈中的作用

55.動物在自然界中的作用:①在維持生態平衡中的重要作用。②促進生態系統的物質循環。③能幫助植物傳粉、傳播種子。

56.生態平衡:是指在生態系統中,生物的種類、各種生物的數量和所占的比例總是維持在相對穩定的狀態,這種現象就叫作生態平衡。

57.動物與仿生:①仿生:模仿生物的某些結構和功能來發明創造各種儀器設備的技術。②動物與仿生:A、長頸廘與宇航員的“抗荷服”;B、螢火蟲與冷光;C、蝙蝠的回聲定位與雷達;D、烏龜的龜殼與薄殼建筑。

58.生物防治就是利用生物來防治病蟲害。如用瓢蟲殺滅、控制棉蚜數量。主要方法有:以蟲治蟲、以鳥治蟲、以菌治蟲。

第四章 細菌和真菌

第一節 細菌和真菌的分布

59、菌落:由一個細菌或真菌繁殖后形成的肉眼可見的集合體稱為菌落。

60、列表細菌和真菌菌落的不同(形狀、大小、顏色可區分它們)

  大小 形狀 顏色
細菌菌落 表面光滑粘稠或粗糙干燥 一般無色
真菌菌落 絨毛狀,絮狀或蜘蛛狀 紅,褐,綠,黑,黃

61、培養細菌真菌的方法:①配制培養基(含營養物質的有機物)②高溫滅菌 ③(冷卻后)接種 ④恒溫培養

62、接種——將少量的細菌或真菌放在培養基上的過程叫接種。

63、細菌和真菌的生存也需一定的條件:水分、適宜的溫度、有機物。另外,有些需氧,而有些則厭氧(即有氧時生命活動受抑制)。酵母菌可有氧呼吸,也能無氧呼吸,乳酸菌發酵制酸奶、泡菜,不需要氧氣。除少數細菌外,都不能自己合成有機物,只能利用現成的有機物作為營養(即營養方式為異養)

第二節 細菌

64.細菌是由列文·虎克發現的

65.法國的“微生物學之父”巴斯德

66.細菌個體十分微小,單細胞(只能用高倍顯微鏡或電鏡才能觀察到細菌的形態)。

67.細菌有桿狀、球狀、螺旋狀等形態.

68.細菌的結構:如下圖(從外到內)

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①一個細菌也是一個細胞。細菌是單細胞生物。

②細菌的結構特點:基本結構包括細胞壁、細胞膜、細胞質、有DNA集中的區域,沒有成形的細胞核(這樣的生物稱為原核生物);附屬結構:有些細菌的細胞壁外有莢膜(保護作用),有些細菌生有鞭毛(有利于細菌的運動)。

69.細菌的營養方式:一般異養(包括腐生和寄生),是生態系統中的分解者。即細菌沒有葉綠體,大多數細菌只能利用現成的有機物生活,并把有機物分解為簡單的無機物。

70.細菌生殖

細菌是靠分裂進行生殖的,有些細菌在生長發育后期,個體縮小 、細胞壁增厚,形成芽孢。芽孢是細菌的休眠體,對不良環境有較強的抵抗能力。(芽孢與細菌的生殖無關)

71、動物、植物、細菌、真菌細胞的對比

比較內容 植物 動物 細菌 真菌
細胞壁
細胞膜
細胞質
細胞核 無,只有未成形細胞核
葉綠體
鞭毛
莢膜

第二節 真菌

72.個體有大有小,有單細胞真菌也有多細胞真菌。

73.常見的真菌有木耳、牛肝菌、香菇、靈芝、青霉、曲霉(多細胞真菌);酵母菌(單細胞真菌)。

74.酵母菌(單細胞真菌)⑴結構:細胞膜、細胞質、細胞核、細胞壁、液泡、無葉綠體

(2)用顯微鏡觀察酵母菌,能看到細胞內有明顯的液泡。

(3)營養方式:異養(腐生)

(4)生殖:出芽生殖或孢子生殖。

75.霉菌(青霉、曲霉)(多細胞真菌)

(1)霉菌的菌體是由許多細胞連接起來的菌絲構成;每個細胞都有細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核、無葉綠體 。 ⑵組成青霉青霉的菌絲有:直立菌絲、營養菌絲。直立菌絲頂端呈掃帚狀,生有許多青綠色的孢子。 ⑶生殖:孢子生殖 ⑷營養方式:異養(腐生)

76.真菌、動物、植物的細胞有成形的細胞核,都屬于真核生物。

第四節 細菌和真菌在自然界中的作用

77.分解者包括腐生的細菌和真菌、蚯蚓等。

78.作為分解者參與物質循環。即把動植物遺體中的有機物分解成二氧化碳、水和無機鹽

(實質是分解者在進行呼吸作用)。 二氧化碳、水被植物重新吸收利用進行光合作用,制造有機物。 無機鹽有利于植物的生長。 故對于自然界中二氧化碳等物質的循環起重要作用 。

79.引起動植物和人患病。這類微生物多營寄生生活,從活的動植物體內吸收營養物質。如鏈球菌(細菌)引起扁桃體炎、猩紅熱、丹毒等多種疾病。真菌引起癬、小麥葉銹病(注意:腳氣和細、真菌沒關系(是缺維生素B導致的)。

80.與動植物共生。共生指一種生物與另一種生物共同生活在一起,相互依賴、彼此有利的現象。(1)如真菌與藻類共生形成地衣(2)根瘤菌與豆科植物,(3)與動物:兔、牛、羊內有些細菌幫助分解纖維素;與人:人的腸道中有一些細菌能制造維生素B12和維生素K對身體有益

第五節 人類對細菌和真菌的作用

81.二碳氣體會在面團中形成許多小孔,使饅頭或面包膨大和松軟,而面團中所含有的酒精,則在蒸烤過程中揮發掉了)。酸奶、泡菜——乳酸菌。制醋——醋酸菌、制醬——霉菌。

82.食品保存。

腐敗原因-------細菌和真菌分解食品中的有機物并在其中生長繁殖所導致;

保存原理-------將細菌和真菌殺死或抑制其生長繁殖;

保存方法-------低溫保存、高溫滅菌保存(如巴氏消毒)、缺氧保存等

巴斯德“消毒法、罐藏法、脫水法、腌制法、曬制煙熏法、滲透法、真空包裝法、冷藏冷凍法等

83.疾病防治。抗生素是真菌產生的可殺死或抑制某些致病細菌的物質。青霉菌(真菌)產生青霉素(抗生素)來治病。胰島素是利用轉基因技術使大腸桿菌生產胰島素。

84.環境保護。無氧時一些甲烷菌可將引發污染的有機物發酵分解,產生甲烷(清潔能源)等。利用細菌來凈化生活污水和工業廢水。

第五章 病毒

85.病毒的個體非常微小,只能用電子顯微鏡才能觀察到。

86.根據病毒寄生的細胞不同,把病毒分為:動物病毒(專門寄生在動物體內)、植物病毒(專門寄生在植物體內)、細菌病毒(又稱噬菌體,專門寄生在細菌體內)。

87.病毒的結構簡單,由蛋白質外殼和內部的遺傳物質組成,沒有細胞結構。

88.病毒不能獨立生活,必須寄生在其他生物的細胞里,以自我復制的方式進行繁殖。病毒離開了活細胞,通常會變成結晶體,當外界環境條件適宜時,病毒又會繼續侵入活細胞,生命活動就會從新開始。

89.病毒有利有害。益處:利用接種疫苗的方法預防疾病。疫苗就是經過人工處理的減毒的或無毒的病毒。

第六單元 生物的多樣性及其保護

第一章根據生物的特征進行分類

第一節嘗試對生物進行分類

90.生物分類主要是根據生物的相似程度(包括形態結構和生理功能等)把生物劃分為界、門、綱、目、科、屬、種從大到小的七個等級,并對每一類群的形態結構和生理功能等特征進行科學的描述,以弄清不同類群之間的親緣關系和進化關系。

91.分類的依據是生物在形態結構和生理功能上的相似程度。

92植物的主要類群:藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物、裸子植物、被子植物。(低等到高等、水生到陸生)詳細參照課堂筆記。

93.植物分類的依據:根據植物的形態結構進行分類。被子植物的重要分類依據是:花、果實、種子

94動物的分類除了要比較形態結構,往往還要比較動物的生理功能。①根據動物體內有無脊柱將動物分為無脊椎動物和脊椎動物。②根據動物體溫是否恒定,將動物分為變溫動物和恒溫動物(鳥類和哺乳動物)兩大類。③根據動物的生殖方式是否為胎生,將動物分為胎生(只有哺乳動物)和卵生兩大類。

第二節 從種到界

95.生物分類單位從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種。種是分類的最基本單位。最大的分類單位是界。

96.分類單位越大,包含的生物種類越多,生物之間的共同越少,親緣關系越遠。反之,分類單位越小,包含的生物種類越少,生物之間的共同越多,親緣關系越近。

97.瑞典人林奈雙名法的內容包括:第一部分是屬名;第二部分是種加詞。

第二章 生物的多樣性

98.生物多樣性內涵:它包括三個層次:生物種類多樣性(即物種多樣性),基因多樣性,生態系統的多樣性.

99.生物種類的多樣性:我國是裸子植物最豐富的國家,被稱為“裸子植物的故鄉”。我國苔蘚植物、蕨類植物和種子植物居世界第三位,魚類、兩棲類,哺乳動物也位于世界的前列。

100.基因的多樣性:生物種類的多樣性實質是基因的多樣性。每種生物都是一個豐富的基因庫。袁隆平的雜交水稻培育就是基因多樣性的運用。

101.生物種類多樣性,基因多樣性,生態系統的多樣性三者關系:

(1)基因多樣性決定生物種類多樣性,生物種類多樣性的實質是基因多樣性。

(2)生物種類多樣性影響生態系統多樣性。

(3)生態系統發生劇烈變化時也會加速生物種類多樣性和基因多樣性的喪失.所以保護生物多樣性的根本措施是保護生物的棲息環境,保護生態系統的多樣性。

第三章保護生物的多樣性

102、生物多樣性面臨威脅的原因:

(1)生態環境改變和破壞;(2)掠奪式開發利用;(3)環境污染;(4)外來物種入侵。

103、自然保護區具有“天然基因庫”、“天然實驗室”和“活的自然博物館”的特點。

104.建立自然保護區是保護生物多樣性最為有效的措施。

105.生物多樣性的保護:

(1)就地保護——建立自然保護區

(2)遷地保護——遷出原地,移入植物園、動物園、水族館和瀕危動物繁育中心

(3)建立瀕危物種種質庫(種子庫、精子庫)

(4)健全法制管理。

106.我國特有的動植物:①植物:水杉(植物中的“活化石”);珙桐(有植物界的“活化石”和“中國鴿子樹”之稱)等。②動物:白鰭豚、麋鹿、金絲猴、長臂猿、大熊貓、朱鹮、揚子鱷等。

生地史政專題