小班制:按照年級(jí)段分班,每班8-10人。老師有足夠的時(shí)間陪伴孩子們寫作業(yè)、錯(cuò)題講解、聽寫、背課文等,也可以針對(duì)每個(gè)孩子的實(shí)際情況來進(jìn)行作業(yè)輔導(dǎo),有針對(duì)性的提升單科成績。
小班制:按照年級(jí)段分班,每班8-10人。老師有足夠的時(shí)間陪伴孩子們寫作業(yè)、錯(cuò)題講解、聽寫、背課文等,也可以針對(duì)每個(gè)孩子的實(shí)際情況來進(jìn)行作業(yè)輔導(dǎo),有針對(duì)性的提升單科成績。
小班制:按照年級(jí)段分班,每班8-10人。老師有足夠的時(shí)間陪伴孩子們寫作業(yè)、錯(cuò)題講解、聽寫、背課文等,也可以針對(duì)每個(gè)孩子的實(shí)際情況來進(jìn)行作業(yè)輔導(dǎo),有針對(duì)性的提升單科成績。
曾榮獲本中心優(yōu)秀教師稱號(hào),擔(dān)任小學(xué)部各年級(jí)段托管服務(wù)工作...
曾榮獲本中心優(yōu)秀教師稱號(hào),擔(dān)任初中部、高中部各年級(jí)段托管服務(wù)工作...